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教育实践活动要做到即知即改

时间:2014-03-14 15:31来源:未知 作者:admin 点击:
近日,省委副书记欧阳坚在榆中县三角城乡高墩营村,听取了农民、村干部、致富带头人、民营企业家、教师等代表就搞好教育实践活动的意见、建议。对兰州市和榆中县开展教育实践活动的情况,欧阳坚给予了充分肯定,同时也提出更明确的要求,希望大家本着客观、

近日,省委副书记欧阳坚在榆中县三角城乡高墩营村,听取了农民、村干部、致富带头人、民营企业家、教师等代表就搞好教育实践活动的意见、建议。对兰州市和榆中县开展教育实践活动的情况,欧阳坚给予了充分肯定,同时也提出更明确的要求,希望大家本着客观、真实的原则,把更多的意见、建议反映上来,市县党委、政府要把解决群众关心的突出问题作为衡量活动开展的实际成效,通过即知即改、创造条件解决等方式,让活动开展过程成为解决问题的过程,让更多的群众感受到活动开展的成效(《兰州日报》3月12日一版)。

  教育实践活动,找到问题是起点,解决问题是关键,解决的就是党和群众的关系问题。因此,群众评判教育实践活动,不看进行了多少表态、开了多少会议、撰写了多少总结,而要看活动在多大程度上解决了现实问题。正因为如此,中央才强调要“以整风精神开展批评与自我批评”,“着力解决突出问题”、“解决问题才能达到目的”。什么是群众期待解决的现实问题呢?一个是能不能以整风精神动真碰硬,深刻剖析自身问题。另一个是能不能把群众的利益放在首位,真正为群众解决实际困难。

  开展教育实践活动,发现问题是前提,直面问题是必须,解决问题是根本。否则,过程越是轰轰烈烈,形式越是夺人眼球,群众的意见就越大,就又变成了新的形式主义。特别是我们让群众讲了真心话,群众认真提出了问题,但我们又不去解决,说到做不到,群众就会更反感,失去群众的信任,教育实践活动也就失去了意义。因此,必须始终把解决问题,作为教育实践活动的出发点和落脚点,并贯穿全过程。特别是对群众关注的突出问题,更要首先解决好。

  要真正解决问题,首先是要做到发现问题就要解决问题。这次教育实践活动分为学习教育阶段、问题查摆阶段、整改提高阶段,但这三个阶段是指解决自身问题,对于群众的实际困难和问题则不能也按部就班地分阶段解决,要发现一个解决一个,一切从群众利益出发,站在群众立场对待群众意见,真正树立起群众路线的意识。这样才不会对群众的意见和反映的问题麻木不仁,才不会对群众的疾苦和实际困难视而不见。

  开展教育实践活动,群众满意是唯一检验标准。因此,教育实践活动要以群众关心问题为载体,做到即知即改,解决以往“不落实”的痼疾,只有把这个问题解决好了,才能真正获得群众的信任和拥护。

(责任编辑:vipwzs)
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